تست آموزشی
در این جلسه قرار است در مورد تست آموزشی بیشتر صحبت کنیم و چند تکنیک مهم در مورد تست آموزشی بگیم
ما به وسیله این نوع تست به اموزش و نکته می رسیم و مطالب یاد گرفته توسط درسنامه رو گسترش می دیم و تثبیت می کنیم
هدف این تست ها ارزیابی و قضاوت خود نیست بلکه هدف یادگیری است و روند کار اینطوری که بعد حل سوال سراغ پاسخ نامه برید و پاسخ نامه را کاملا تجزیه و تحلیل کنید و نکته ها رو یاد بگیرید
دو اشتباهی که از استفاده از این تست ها برای ارزیابی به وجود میاد یکی حذف یکی از درس ها و احساس ناکافی بودن در یادگیری در اثر حل نادرست تست ها و دیگری دچار وسواس مطالعاتی شدن است
اما کسی برنده است که از این نوع تست ها برای یادگیری استفاده کند .
زمان این نوع تست ها بلافاصله بعد مطالعه درس نامه است هرچند می توان یکم بهش فاصله داد اما بهتر است در همون روز این نوع تست را بزنید که بعد حل تست سراغ پاسخ نامه اخر کتاب می رید و نکته مهم این که اکثر سوال های کنکور از این قسمت می یاد که شما در اینجا باید نکته ها موجود در این پاسخنامه ها رو یا در کتاب درس یا در کاغذ یاداشت های کوچیک یا در یه دفتر ویژه یاداشت کنید که در دوره جمع بندی بتونید ازش استفاده کنید .
یه تکنیک دیگه طبقه بندی تست ها است چجوری باید این کار رو انجام بدیم ؟ از ماژیک هایلایتر برای اون استفاده کند و برای هر سطح تست (ساده _اسون _ دشوار) از یه رنگ ماژیک استفاده کند که این نکته کمکم می کنه که در دوره جمع بندی فقط تست های غلط و دشوار و سخت رو دوباره بزنی تا ببینی که نکته های اون تست ها رو یاد گرفتی و بلدی درست حل کنی .
یه نکته دیگه این که بعضی وقت ها تو یه تست حل می کنی که به صورت شهودی می بینی این تست خیلی مهمه و خیلی نکته داره تو جدا از این که می تونی از هایلایتر برای جدا کردن اون تست استفاده کنی می تونی اون تست رو ببری تو دفتر جمع بندی یا در کتاب درسی یاداشت کنی و موقع جمع بندی از اون استفاده کنید .
ما به وسیله این نوع تست به اموزش و نکته می رسیم و مطالب یاد گرفته توسط درسنامه رو گسترش می دیم و تثبیت می کنیم
هدف این تست ها ارزیابی و قضاوت خود نیست بلکه هدف یادگیری است و روند کار اینطوری که بعد حل سوال سراغ پاسخ نامه برید و پاسخ نامه را کاملا تجزیه و تحلیل کنید و نکته ها رو یاد بگیرید
دو اشتباهی که از استفاده از این تست ها برای ارزیابی به وجود میاد یکی حذف یکی از درس ها و احساس ناکافی بودن در یادگیری در اثر حل نادرست تست ها و دیگری دچار وسواس مطالعاتی شدن است
اما کسی برنده است که از این نوع تست ها برای یادگیری استفاده کند .
زمان این نوع تست ها بلافاصله بعد مطالعه درس نامه است هرچند می توان یکم بهش فاصله داد اما بهتر است در همون روز این نوع تست را بزنید که بعد حل تست سراغ پاسخ نامه اخر کتاب می رید و نکته مهم این که اکثر سوال های کنکور از این قسمت می یاد که شما در اینجا باید نکته ها موجود در این پاسخنامه ها رو یا در کتاب درس یا در کاغذ یاداشت های کوچیک یا در یه دفتر ویژه یاداشت کنید که در دوره جمع بندی بتونید ازش استفاده کنید .
یه تکنیک دیگه طبقه بندی تست ها است چجوری باید این کار رو انجام بدیم ؟ از ماژیک هایلایتر برای اون استفاده کند و برای هر سطح تست (ساده _اسون _ دشوار) از یه رنگ ماژیک استفاده کند که این نکته کمکم می کنه که در دوره جمع بندی فقط تست های غلط و دشوار و سخت رو دوباره بزنی تا ببینی که نکته های اون تست ها رو یاد گرفتی و بلدی درست حل کنی .
یه نکته دیگه این که بعضی وقت ها تو یه تست حل می کنی که به صورت شهودی می بینی این تست خیلی مهمه و خیلی نکته داره تو جدا از این که می تونی از هایلایتر برای جدا کردن اون تست استفاده کنی می تونی اون تست رو ببری تو دفتر جمع بندی یا در کتاب درسی یاداشت کنی و موقع جمع بندی از اون استفاده کنید .